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11. April 1996: Ein Feuer verwandelt den Düsseldorfer Flughafen in eine Todesfalle. 17 Menschen sterben. Was damals geschah und was davon bis heute nachwirkt.
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Die Schulleitung des Homburger Johanneums hat die Verurteilung der Lehrerin, die als Hochstaplerin enttarnt wurde, begrüßt. In der Privatschule hatte die 41-Jährige Mathematik und Physik unterrichtet. Das Landgericht Heidelberg hat sie wegen Betrugs und
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Jasmin Khader unterrichtet in Frankfurt a. M. unter anderem Ethik/Philosophie. Ihre Schüler:innen lieben ihren Unterricht, für den sie 2024 mit dem Deutschen Lehrkräftepreis ausgezeichnet wurde.
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In Abwesenheit der Lehrer muss der Zauberkessel regelmäßig umgerührt werden, sonst…! Nur wie, w I o doch Anton den Schulschlüssel verloren hat? Die Uhr tickt!
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In Deutschland gibt es etwa 1.000 Schulen mit sogenannten "Bläserklassen". Auch am Gymnasium in Havelberg hat ein engagierter Lehrer ein Orchester aufgebaut. Er meint: "Ein Instrument erlernen, heißt fürs Leben lernen".
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Julia ist Konrektorin an einer Realschule Plus in Idar-Oberstein und Lehrerin einer "KoA"-Klasse. "KoA" ist der Namen des rheinland-pfälzischen Modells "Keine/r ohne Abschluss". Wird sie in diesem Schuljahr alle zu einem Schulabschluss bringen?
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Lehrerin Julia Molter ist für einige Schüler in Idar-Oberstein die letzte Hoffnung. Das Konzept heißt "Keiner ohne Abschluss", kurz KOA. Und sie unterrichtet erfolgreich diese KOA-Klassen.
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Was macht eine ausgezeichnete Lehrkraft aus? Für die Schülerinnen und Schüler von Fatma Kan aus Berlin war der Fall klar: Sie haben ihre Deutsch- und Englisch-Lehrerin für den Deutschen Lehrkräftepreis 2025 nominiert. Mit Erfolg. Fatma Kan wurde der Prei
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Patrick Hervé Nouga lebt seit 25 Jahren in Deutschland, unterrichtet an einem Gymnasium und macht immer wieder Rassismuserfahrungen.
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Der Berliner Lehrer Herr Reff trifft seine Schüler auch dort, wo sie heute die meiste Zeit verbringen: im Smartphone. An einer Berliner Brennpunktschule unterrichtet der Sekundarschullehrer Ethik, Politik und Geografie – und gibt daneben unter dem Namen
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Bildungsgerechtigkeit und Unterstützung für Schulen in herausfordernder Lage Bildungsgerechtigkeit klingt selbstverständlich – ist es in Deutschland aber nicht. Bildungsexpertin Manuela Mohr vom Education Innovation Lab fordert deshalb einen grundlegend
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Gleiche Chancen? Davon ist Deutschland weit entfernt. Gerade Schulen in schwieriger Lage brauchen mehr Unterstützung. Neue Ansätze wie praxisnahe Lehrerausbildung und flexible Lehrpläne sollen das ändern.
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Einmal pro Woche arbeiten statt Schule. Wie sinnvoll das ist, darüber wird gerade in Sachsen-Anhalt diskutiert. In der Beuditzschule in Weißenfels testen die 9. Klassen das sogenannte 4+1-Modell: vier Tage Unterricht, einen Tag Praxistag in einem Betrieb.
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Sachsen-Anhalt setzt in der Strategie gegen Lehrermangel und Unterrichtsausfall auf pädagogische Unterrichtshilfen. Diese haben zwar kein Lehramt studiert, allesamt aber einen Hintergrund im Erziehungsbereich.
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Wozu braucht man eigentlich Mathewissen? Ein Lehrer in Chemnitz hat die Frage mit seinen Schülern praktisch beantwortet. Statt nur theoretisch zu rechnen, ging es hier im Unterricht um den Mittelpunkt von Chemnitz.
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Die Ölpreise sind weltweit rasant in Bewegung, der Deutsche Aktienindex kommt auch ins Wanken. Das sind nur zwei Folgen des Iran-Krieges. Dazu lockerte die Bundesregierung die Schuldenbremse, die Staatsverschuldung in Deutschland steigt Jahr für Jahr. Un
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Bulgarien gehört zu den ärmsten Ländern der EU. Doch ausgerechnet hier sitzt einer der erfolgreichsten Physiklehrer der Welt.
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Der Mann soll am Sohn der heute 52-Jährigen sexuelle Handlungen vorgenommen haben. Auch die Frau ist angeklagt.
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Während landesweit Stellen offenstehen, wird hier planmäßig Platz geschaffen. Erfahrung geht, Mangel bleibt. Ordnung muss schließlich sein. Und Vernunft ist eben auch nur eine Option.
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Eltern- und Lehrerverbände im Saarland kritisieren den Umgang mit Tablets an Schulen. Die Landeselternvertretung fordert ein einheitliches Medienkonzept, um Kinder behutsamer an den Umgang mit Tablets heranzuführen.
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