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Die Absicht des Films ist Staatsbürgerkunde am lebendigen Beispiel: Schüler einer Bremer Mittelschule wurden nach Bonn eingeladen. Ihr Weg zum Haus der Bremer Vertretung, zum Bundeshaus, wird verfolgt, Live-Gespräche und Sitzungen sind festgehalten, um e
Die Absicht des Films ist Staatsbürgerkunde am lebendigen Beispiel: Schüler einer Bremer Mittelschule wurden nach Bonn eingeladen. Ihr Weg zum Haus der Bremer Vertretung, zum Bundeshaus, wird verfolgt, Live-Gespräche und Sitzungen sind festgehalten, um e
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Die Absicht des Films ist Staatsbürgerkunde am lebendigen Beispiel: Schüler einer Bremer Mittelschule wurden nach Bonn eingeladen. Ihr Weg zum Haus der Bremer Vertretung, zum Bundeshaus, wird verfolgt, Live-Gespräche und Sitzungen sind festgehalten, um e
Die Absicht des Films ist Staatsbürgerkunde am lebendigen Beispiel: Schüler einer Bremer Mittelschule wurden nach Bonn eingeladen. Ihr Weg zum Haus der Bremer Vertretung, zum Bundeshaus, wird verfolgt, Live-Gespräche und Sitzungen sind festgehalten, um e